怎样使用绘声绘色?如何绘声绘色地给孩子讲故事?

图画故事书,根据图文比例的不同,可以分成两种:一种是文字相对来说比较完整,图画主要起装饰、说明的作用,可以辅助孩子理解跟阅读,或者是为了吸引孩子的注意力。另外一种是图画承担主要的叙事功能,文字起到辅助的作用,这更接近于绘本。

怎样使用绘声绘色?如何绘声绘色地给孩子讲故事?

一、了解故事的基本元素

故事,它是一个叙事类文本,包括这些要点:人物、情节、语言、场景、气氛、意义等。

二、如何绘声绘色地给孩子讲故事

1、快速地判断出故事中的主要人物。给孩子看的图画故事书中,主要人物一般不会超过3个人,作者会着重刻画构成故事矛盾冲突的主要人物的年龄、身份、性格,这些一般会出现在故事最开始的前几页,会通过图画、文字、故事情节来展现。

2、要注意角色特征。因为图画书的篇幅比较短,要塑造一个性格多面的角色,就需要通过图画、文字、故事情节来展现。另外,同一个角色,由于处境发生变化,角色的态度、语气等也可能发生变化,处理好人物的这些特征,能够帮助孩子更好地入戏,以故事中的人物去思考、看问题。

给孩子读故事书时,还有4点需要注意:

第一,儿童故事里经常会出现很多拟声词,它能使故事的语言更加灵活、动感更强,这非常吸引孩子的注意。因此,在读这些词时,尽量夸张一些,孩子也会很乐于模仿。在模仿中,锻炼孩子的语言表现力与节奏感。

第二,儿童故事里还会经常出现很多感叹词或者一些情感色彩很强的语言。我们把这些语言读出重音,孩子也会非常喜欢,还可以让孩子捕捉到里面强烈的情绪。

第三,出现一些比较书面化的词汇时,需要我们把它们转化成孩子可以理解的口语词汇。在理解的基础上再重复阅读原文,孩子会逐渐了解书面语的使用。

第四,给孩子讲图画书的时候,除了关注主要人物、角色特征、情节发展和一些特殊语言以外,还要把握好气氛。对于气氛的营造,除了有语言的功劳,图画的效果,当然还需要我们尽可能地用语调来呈现气氛,这也是引起孩子兴趣,让孩子保持好奇心,继续探索故事发展的很重要的方式。

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