无论是托福、雅思、act、sat还是gre，单词都是最基础的知识。但是背单词往往是海外千方百计头疼的事情，耗费大量的时间和精力，却毫无效果。让我们来看看边肖编的《托福考试背单词,的与好方法》。
托福考试背单词的好方法
想记住单词必须要大量复习。但凡背过单词的人应该对此都有体会：单词记一遍要不了几分钟就会忘，即使再认真、再全神贯注，两三天之后顶多就能记得“这个单词我背过”，意思完全想不起来。而只有来来回回反复复习过的或者平时经常会用到的(也相当于是复习)单词才会长期记住。
对于同一个单词而言，每次复习之间应有一定的间隔，不应连续不停地复习。比如把abandon(“放弃”)这个词看5次的话，不应该连续不停地看“abandon，放弃”看五次，而是应该看一次“abandon，放弃”之后先去背别的单词，过一会再回来看一遍“abandon，放弃”，然后再去背别的单词或者休息一会，然后再回来看一遍“abandon，放弃”，重复五次。但是很多中国同学恰恰喜欢连续不断地看一个单词看很久，这其实是一种非常低效的学习方法。这是因为：所有对比有间隔复习和连续复习的实验研究都发现信息记忆上前者带来的学习效果要压倒性地好于后者 。
对于同一个单词的复习时间间隔要逐渐延长。比如一个单词背过后第5分钟复习了一次的话，第二次复习可以安排在30分钟左右，第三次复习安排在第二天，第四次第四或第五天，等等。
但在具体何时应该在何时复习之前学过的单词这一问题上，人们目前还无法给出明确的答案，因为很多因素都会影响复习时间，如单词本身难度、学习者的英语水平、甚至最终进行测试的时间。不过只要复习时间不是过短的话(少于一秒，大致相当于连续不停地反复复习)或过长(超过一个月，大致相当于等到一整本单词书全背完一遍再去从首页开始复习)，最后都可以带来比较理想的学习效果。
所以在安排复习时并不需要过分执着于复习间隔的时长，差不多就行。实际的复习安排也可以根据记忆情况随时调整，如记得牢的单词可以适当延长复习的间隔，而记得不牢的单词则相应地应该复习更频繁一些。
托福考试科学背单词的技巧
词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
大量读写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
分类归总法
所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示 “笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
做题看报法
对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是TOEFL，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
创意联想法
联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。
托福考试背单词误区
每天背不同的单词
背单词的好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。很多考友很喜欢第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。
所以背单词的正确方法应该是，第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9list，每天都把1-9list看很多遍才对。
前面所说的每天背不同的单词，那是在相亲!而托福需要的是谈恋爱，也就是大宝天天见!
忽略单词的词性
很多考生在写作过程中最常见的错误就是词性错误。
例如“It is hardly for students that …”这种把副词写在应写形容词性表语的位置的句子。错把however、therefore这样的副词当做连词，连接两个独立的句子，亦是很常见的错误。
不少英语单词拥有多个词性，比如price一般是作名词，“价格”的意思，但在阅读中却经常用作动词，取“定价”之意，如果不知道有这样的用法，那么势必对分析句子结构、理解文章造成困难。
背单词时不看例句
在口语、作文中准确运用这些词汇，是决定分数高低的关键因素。比如大学六级考试中有一个词 — entail，词汇书上给出的意思是“承受，限定继承”，很多同学往往不求甚解，一带而过。
但高阶柯林斯词典上的例句：“The job of a choreologist entails teaching dancers the technique and performance of dance movements …”中的“entail”其实是“need”的一个极好替代。
除此之外，形容词的形容对象(respectable和respectful)，近义词的区别(safety和security)也都是考生极易忽略的重点，这些问题都可以通过研读例句去解决。