1托福口语自己怎么练
托福口语自己怎么练?托福口语考试是整个托福考试中最让考生头疼的一块，考生不仅需要和时间赛跑，同时还要让表达的内容切合主题，没有长时间的练习很难得到高分。
一、重点提升英文表达能力
托福口语的第一个评分点就是考生作答的语音清楚度和速度节奏。具体来说，包括了考生的发音、语气语调、停顿节奏等。而中国考生往往会陷入两个极端，要么在表达过程中结结巴巴，听上去一点也不流畅，要么像背书一样，机械地死记硬背，刻板生硬。英语是母语的人士是最好的老师，所以大家可以在平时注意听英语广播或者英文电影，多听他们的发音，还要注意看他们的口形。想要提升英语表达能力，必须要通过不断地练习来实现。
二、重视语言组织结构能力
对于绝大多数中国考生来说，面对考官时“无话可说”和“头脑一片空白”是最常见的场景，考生可以从两方面着手改善：
1. 独立口语：托福口语中Task1&2为独立口语，就是两道开放性话题，很多考生都会头脑空空，建议大家不要去背那些万能模板，不但千篇一律，说出的内容也是十分空洞。平时可以多看一些英语名著或杂志，把里面好的素材词句摘抄并背下来，这样考试的时候才会“有话可说”。
2. 综合口语：托福口语中Task3-6是综合口语，要求学生先进行阅读和听力，再根据相关信息作答。大部分考生的作答往往结构混乱，甚至没有围绕主题。针对这个问题，考生可以在平时复述听到的英语，“影子跟读法”能有效地解决这个问题。
三、语言应用能力提高不易
口语评分最后一个点就是语言应用能力，其中包含用词用句以及语法准确度。很多考生在口语表达的时候会不自觉的犯一些低级错误，比如单复数、时态语态、人称变化等。这些问题虽然不会影响意思，但是对考官来说听着会很刺耳。大家可以在平时的口语练习中将自己的口语作答用笔写下来，这样可以发现自己的问题并加以改正，还能看是否能用更加简洁明快的句型，从而提高语言运用的多样性。
2托福口语时怎么合理分配时间
托福口语目前由托福口语题和托福口语第二题组成的立部分和后面几道题目组成的综合部分构成的，那么具体该如何安排和解答呢?
前两题为立回答题。而第3、4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，后考生按照要求回答相关问题。
它们分别是情景题和学术题。第5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映托福口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。新托福口语考试时间比较紧张，考生要适度把握。
托福口语第二题和托福口语题属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
大家可以看出托福口语题和托福口语第二题虽然看起来好拿分数，但是时间分配还是要准确的，合理的利用考试时间也是提升托福口语的一个关键因素。
3提升托福口语能力的办法
1、猜测的能力
若属于同种籍间，在交流基本上问题不大，由于地方语言不通的情况下，文化也是一样的，就算靠猜也可以把对方的意思猜出来。但是在中的教学当中，不能够“猜测”。可是在语言的学习当中，猜测很重要。你也许当交流过程里，有一个单词并未听明白，此时便要求对方进行猜测。不然的话，交流就会中断，没有办法进行完全的沟通交流。
2、英文表达的能力
大部分考生对于口语方面并不不重视，因此平日里就不怎么练习。口语的反应时间不长，表述太过简单，而且还有很多中文的表达方式以及语法上的错误。包括代词部分，时态乱用以及词汇匮乏。
建议考生在平时准备时，好每天都把3个比较复杂的句子翻译一次，中文翻译成英文。这样的练习，能够有效的帮助大家提高自己的语言能力，而且还能从中体会到中英文之间的差异，选择使用十分地道的英文表述方法。另外，特别提醒要多留意一些生活里的感触，能够给大家的回答增加不少的内容。
3、传译的能力
很多同学认为，想要学好英语，那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的，衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果，一定要理解美人的思维方式以及对于中英文的不同，把握大方向的前提才能够取得有效的进步。
4、词汇积累的能力
在新托福里，时常会有学术类的专业词汇出现，向像生物类、医学类等的专业词汇。因此考生必须要在记单词时，再注意一些专业类词汇，就算不会拼写，也要做到“眼熟”、“耳熟”，别让这样生涩的词汇让你在口语考试里的表现受影响。