小学be动词用法口诀 作业帮(小学be动词用法口诀及题目)

它是Be的原型,转化为is,am,are。让我们告诉你关于小学英语中be动词的用法口诀.的事情,让我们看看吧!

小学英语中be动词的用法口诀:

我(I)用am, 你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

小学be动词用法口诀 作业帮(小学be动词用法口诀及题目)

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

Be动词的用法:

首先看时态:

如果是一般过去时,用was/were

如果是一般现在时,用am/is/are

如果是一般将来时,用will be

小学be动词用法口诀 作业帮(小学be动词用法口诀及题目)

其次看主语的人称及复数形式:

一般过去时:

第一人称和第三人称的单数形式,用was

第一人称和第二人称、第三人称的复数,用were

一般现在时:

第一人称单数形式,用am

第三人称单数形式,用is

第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are

一般将来时:

will be

英语be动词的用法是什么:

第一,be动词都有:am/is/are/was/were。都表示“是”的意思,在句子中充当谓语动词的成分。

第二,在一般现在时中,当主语是第一人称的时候,谓语动词可以用am。比如:I am a boy.我是一个男生。

第三,在一般现在时中,当主语是第三人称he/she/it,又或者是名词单数的时候,后面的谓语动词可以是is。比如:He is a student.他是一个学生。The apple is red.这个苹果是红色的。

第四,在一般现在时中,当主语是they/we,又或者是名词复数时,后面的谓语动词可以是are。比如; We are good friends.我们是好朋友。The trees are tall.这些树是高的。

第五,在一般过去时中,当主语是it/he/she/I/名词单数时,谓语动词可以用was,不然就用were。比如:It was red dog.它是一只红色的狗。They were very happy.他们很高兴。

be动词后面的动词只能用三种形式:

第一种:be +doing

表示:正在做、正在进行,并且主语与实义动词这个动作之间是主动关系。

如:I am singing.

The population of the world is still increasing.

第二种:be+done

表示:被做,主语与实义动词这个动作之间是被动关系。

例:He is laughed at by his classmates.

第三种:be+to do

表示:将做、要做,表示目的

例:The purpose of the test is to show what you have learned.

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