2023年全国教育工作大会年度总结传递出什么新的趋势？
综合考虑，我认为职称工资和教龄较工资的比例将进一步优化本篇文章，我们重点探讨职职称工资的过去，现在和未来职称工资差距有无可能进一步缩小或者是取消。
第1个问题，目前教师职称工资分为多少个等级？
国家有规定，中小学全日制拨款事业单位，公办学校教师属于公职，人员身份执行，机关事业单位，工资福利待遇和退休养老保障，以及绩效工资，目前职称工资是中小学教师工资当中的重要组成部分，是结构化工资改革重要的基础部分，职称分为正高级，副高级，中级和初级几种类型，同时保留了特级教师荣誉称号，职称工资等级分为岗位，工资一级到13级和薪级工资一级到63级。
第2个问题，岗位工资和薪级工资的等级是怎么划分的？
一般划分正高级是一级到4级岗位，副高级是5级到7级岗位一级教师是8级到10级岗位，二级教师是11级到13级岗位。每一级的岗位工资需要三年的薪级工资进行调整一次。经济工资随岗位工资变动可以调整另一部分，随年度教龄的增加也可以增加一部分，大约每人每月增加20元到50元左右，职称变动，职称晋升是岗位工资和薪级工资变动幅度最大的变化。所以依然得出一个结论，职称是影响教师岗位工资和薪级工资的主体因素。
第3个问题，职称工资目前以8000元副高级职称为例占据多大的比例？
副高级30年工龄一般可以实现五，级岗位聘任工资总收入最低可以超过8000元以上，最高可以实现12,000元左右职称工资占据8000元副高级教师收入中比例多大，这个问题要考虑到百分之即使基础性绩效工资正高级和副高级之间的差距，副高级的基础性绩效，工资大约是5000元左右，而正高级基础性绩效，工资大约是7000元左右。以副高级30年工龄的职称工资为例，大约占据8000元工资收入当中的60%部分。
第4个问题，职称工资在绩效工资中的比例是多少？
绩效工资按照70%与职称挂钩30%与考核挂钩的办法进行分配绩效工资方案，在全校教职工大会的监督指导下进行方案的制定和绩效工资的公示公和发放，一般分为领导岗位绩效工资，和非领导绩效工资两种类型而非领导岗位的绩效工资，倾斜于一线优秀教师和班主任。根据2022年我国绩效工资发放的办法，目前已经明确的是坚持两个倾斜，适当倾斜照顾一线教师，适当倾斜，照顾艰苦边缘一线基层人员。绩效工资中，职称工资的比例是按照70%和30%的比例进行合理性划分。
第5个问题，中小学教师评审中高级职称比例放宽后，职称工资会带来多大的增幅？
根据新教师法的征求意见稿的规定，中小学教师职称评审与职称评定是两个不同的概念，评定是面向全日制大学新入职的教师进行定级硕士，研究生工作满一年后直接定为一级教师，博士研究生工作满一年后直接定为副高职称，大学本科毕业，一年后直接定为二级教师之后，按照年度和年限以及所需要的教师评审职称的条件进行职称的申报和评审。事业单位职称评审比例的岗位高就10%，中级30%初级60%，但是随着新教师法的规定，教师评审职称不受事业单位职称评审比例的限制，言外之意教师评审职称的难易程度更加趋向于放宽和放开。
第6个问题，缩小职称工资的差距是否具有可操作性？
目前副高级职称工资基础部分，大约是8000元左右，副高级和正高级之间的职称工资差距是2000元的机场一级教师大约是6000元左右与副高级的总收入大约又是1500元的，基差二级教师与一级教师的基差保持在800元左右的基差，这个职称工资中的级差是否具有可操性实现取消和消除或者降低和缩小差距目前来看，除非弱化职称工资比例。只有把教师工资标准参照公务员进行工资标准的套改和重新划定，在这个过程中来缩小岗位工资差距，调整薪级工资级差。
第7个问题，正高级4级岗位和副高级7级岗位之间的工资级差是多少？
假设我们以8000元的副高级基础性职称工资为例正高级4级岗位是1万元的基础性职称，工资副高级企业级是刚聘任为副高级职称的8000元工资级差，可以看出这两者之间有2000元的工资职称差距。正高级与特级教师是一组相互匹配的关系，特级教师荣誉津贴大约是500元到800元左右，所以正高级是职称序列当中的最高级，相当于大学教授的待遇，从此我们可以看出中小学教师工资还是可以提升到大学教授待遇水平的。
第8个问题，职称工资与绩效工资是如何体现挂钩的？
职称与职称工资和绩效工资挂钩，这是中小学教师工资薪酬体系的重要特征。专业技术人员执行职称管理制度，而不是公务员那样执行职级并行制，强调职务工资的晋升，而专业技术人员强调的是职称专业技术能力的晋升和待遇的直接挂钩。绩效工资的科学性就在于他70%部分保留了职称挂钩的考核要素，体现了尊师重教，30%的奖励性部分，又体现了它的灵活性和与公务员之间的对比性。总而言之，职称与绩效工资挂钩的是分为有条件有限度的挂钩，只挂钩的是70%部分。
第9个问题，养老金高低与职称支工资的比例有无直接关系？
根据我国养老金的缴费办法，个人缴费养老保险8%，单位缴纳16%，职业年金个人缴费4%单位缴纳8%，在这样的缴费比例过程中实现多缴多得长缴多得儿，职称是影响教师工资收入的重要因素，职称越高就是工资越高，社保的缴费基数也越高，在30年工龄退休之后换，句话说高级职称比中级职称退休工资高出1000元左右，是因为职称带来的社保缴费基数不同而导致的。
第10个问题，只有降低缩小职称工资差距，未来中小学教师工资薪酬才更加公平。
根据全面建设新时代教师队伍建设意见和我国中小学教师薪酬改革体系，结合人力资源保障部和教育部对中小学教师薪酬的两个适当倾斜和一个挂钩的要求，缩小职称，工资差距，提高教龄津贴标准，可能会成为今后重要的薪酬改革趋势，限高保低，缩小退休养老金调整的差距，全国一体化调整方案等进一步体现强化的力度。换句话说，中小学教师职称改革和职称工资比例的变化，教龄津贴，绩效工资的综合变化以及年终奖，第13个月全国工资统筹和降温费取暖费等福利津贴的公平性，都是未来十四五时期包括中小学教师工资薪酬改革的重要因素。
第11个问题，职称工资是一把双刃剑，应该正确利用好发挥它的最大功效和优势。
职称工资长期以来即对中小学教师工资基础部分起到了关键的补充和提高，同时也受到了部分教师对中高级职称差距过大引起工资差距过，大造成的负面影响也是客观存在，所以我认为职称工资是中小学教师工资体系当中一把双刃剑，抓好职称工资和绩效工资这两个方面，等于说就做好了中小学教师，全面建设高质量发展的关键因素。
职称一定要成为教师职业道路发展的垫脚石，而不是绊脚石。