1 雅思 阅读理解能力如何提高
雅思阅读考试的时间是60分钟，需要大家完成三篇文章的阅读并完成后面的题目，对考生的压力很大。那么雅思阅读理解能力如何提高呢?一起来跟小编了解下吧。
一、词汇
雅思阅读每篇文章有1000-1500的字数，三篇的阅读量大概有3500-4500字数。而且这些文章都是比较偏学术类的，里面涉及到了很多专业性的词汇，如果大家看到这些词汇都不认识，那这篇文章基本只能靠蒙来做题了，这个显然不能保证众多烤鸭拿到满意的分数。所以要想提高阅读理解能力，第一步就是背单词。
雅思阅读大概需要大家背诵8000左右的词汇量。大家不要被这个数字吓住 ，因为即使大家英语基础一般， 那也差不多掌握了1500-2000左右的词汇量，而且这部分词汇都是英语中最长的词汇，最基础的词汇。同学们需要做的就是将这些基础词汇的多种常见意思以及同义替换词汇掌握好。然后再根据构词法、联想记忆法、图片记忆法等来快速拓展词汇。至于那些专业性的词汇，同学们只需看到英文知道意思即可，不需要掌握拼写和用法。更为具体的词汇备考方法，大家可以参考雅思阅读词汇该如何备考
二、语法
认识了词汇，不一定能看懂句子。同学们还需要熟练掌握雅思阅读中的语法知识。比如说名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句、状语从句、非谓语的用法(动词不定式、现在分词、过去分词)以及一些特殊句式(省略、强调、倒装、插入等)。
具体的备考资料大家可以参考高中语法教材或者《薄冰语法》，这些书籍都比较系统的讲解了语法知识。同学们可以重点关注阅读中经常用到的知识点即可。了解了知识点，还需要在实践中练习，才能更好的理解这些语法知识。练习的书籍推荐大家阅读《雅思阅读高分突破：长难句破解密码》，里面所有的习题都是由雅思一线名师从剑桥真题中精心挑选出来的，不仅有代表性，也让大家的训练更有针对性，可以快速提高大家的复杂句子结构分析能力。更多的语法备考经验讲解可以参考雅思阅读语法该如何备考
三、泛读
如果大家平时进行大量的英语文章泛读，可以非常有效的提高大家的快速阅读能力。因为浏览的文章多了，可能就会比较习惯英文的思维方式、写作方式、常见的表达方式;因为浏览文章题材的不同，同学们还可以了解一下科技、医学、太空、人体、历史、教育等多个题材的背景知识及相关词汇等，大家下次再看到这类文章时，就会感觉到很熟悉，理解起来就会更容易。
具体泛读的方法就是浏览一篇文章时，先看大标题小标题，知道文章要讲什么;然后再看各个段落的的主题句，并划出来，这样方便大家理解文章结构和逻辑顺序;最后就是详细的看一下自己感兴趣或者觉得比较重要的信息点，总结一下文章大意即可。备考资料推荐大家看看雅思阅读题源文章，很多雅思阅读文章都是从这些网站改变而来的，非常有参考价值。
四、精读
精读的训练主要是提高大家对细节题定位的能力。训练的资料主要是做过的剑桥阅读真题。大家可以每做一套真题时，选出一两篇文章进行精读。精读的时候，不仅要将不认识但是重要的词、词组或者不懂的长难句摘抄出来，背会掌握;还需要大家写出每段的段落大意， 知道文章的结构，划出文章中一些重要的逻辑连词，了解文章的脉络，将文章化整为零再重新整体解读。
最重要的是要分析题目中的常用关键词有哪些类型、常用的同义替换的形式、考点经常在文章的哪里出现等，平时多总结这些经验，可以提高大家的做题速度。比如考点常在长难句中出现，那大家阅读的时候就可以将一些长难句划出来，这样子就会提高大家的定位速度和准确率。
2如何有效提高雅思阅读理解能力
(一)丰富词汇，为提高阅读理解能力打下坚实的基础。
词汇是阅读理解的“拦路虎”，想要掌握足够的词汇，必须有合理的途径。在多年的教学过程中，我总结出三种行之有效的方法：
1、抓好课堂教学质量，教会学生融会贯通。在课堂词汇教学中，对学生强调“词不离句”，不要单纯的死记硬背单词的意思，而是把它置于特定语境中，结合句意来把握词意。同时严格要求词汇学习，精确掌握词的读音、拼写和用法。
2、教学生学习构词法，掌握构词的一些基本规则。比如，加前缀表反义的有：dis—，un—，in—等;加后缀转化为形容词的有：—able，—sive，—tive，—less，—ful等;名词可加—ly或—y转化为形容词等等。通过构词规则，扩大词汇量的积累，力图达到举一反三的学习效果。
3、掌握科学的记单词的方法，必须做到反复记忆、机械记忆和理解记忆相结合。教师要督促学生学习，对书后附录的词汇表，进行定时定量的全面检测。
(二)扩大阅读量，丰富学生的文化背景知识。
雅思阅读题型越来越趋于多样化，形式也不拘一格。选材范围包括科学、社会、文化、政治和经济等各个方面，体裁也包括记叙文、议论文、说明文等。这就要求我们在平时的教学过程中，必须注重指导学生多阅读，形成良好的阅读思维。
(三)掌握阅读时的基本技巧。
正确的方法能起到事半功倍的效果，所以绝不可小觑提高阅读理解能力的技巧
1、带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。
2、找准主题句，把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用，一些主旨大意题、归纳概括题等，往往可以直接从主题句中找到答案。
3、挑出文章的关键词。关键词能反应文中的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重要的修饰词，在阅读时可以把他们标注出来。此外，还要特别注意and、or等表示并列关系的词和but、however、ontheotherhand、though等表示转折关系的词，以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。
4、推测生词的意思。在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。
5、培养学生良好的阅读习惯。理解一篇文章，必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾，只是一味的对文章进行精雕细琢，首先时间上不允许，其次也未必就能取得好的理解效果。速读是为了把握文章大意，精读是为了找寻关键细节，二者有机结合，才能达到比较理想的效果。
3雅思阅读能力怎么提高
一、提升词汇量
有人说雅思阅读需要大量单词量，其实不然，只要掌握常用的2000-3000词就行。尤其对于应试阅读，其中大量学术性名词是你不可能见过的也不用明白意思的，但是，文章中一些重要动词和连词对理解起着举足轻重的作用，因此，适当扩展一些常用动词，连词是必要的，我们可以运用扩散法，看见一个生词，不仅记住它，还记住它的近义反义词，达到事半功倍的效果。
二、阅读速度
阅读速度应该是大部分同学关心的问题，首先，拿到一篇陌生文章时，先看题，众所周知，题目顺序是根据文章顺序来的，这样带着问题看更有针对性，同时节省时间。如果上来就通读，很可能什么也记不住，做题时也得再看一遍。
三、熟悉阅读考试的题型
雅思阅读题大致分为三种，概括题，细节题，判断对误题。
细节题：首先要大致看看答案位于文章哪个部分。这可通过题目顺序或大致对文章的印象判断，然后用浏览的方式找到和题目所给句子完全相同或相近的句子，从中找到所缺的词语或问题的细节，选出答案。
概括题：可以用答案筛选法。比如读完第一段看看给的选项，筛选出合适的，如此反复。更快速的方法是，看看选项里有没有一些专有名词，然后看哪个自然段出现了，在检查是否符合，当然这也有一定冒险性，有时候两个自然段都有，就要看哪个更符合。概括题千万不要吝惜时间，它在雅思阅读比重中占的很大，但掌握后很好拿分，因此要多做练习。
判断对误题：大多数考生都分不清NO和NG的区别，那么这里有一个方法。把选项单拿出来，脑子默默翻译一遍中文，然后再对照原文，翻译一遍原文，看看两个是否符合，如果选项和原文意思是严格的相反的话，就是NO了。
四、合理安排备考时间
考生可以根据自己的英语水平和备考时长进行规划，也可以参考雅思阅读高分考生的备考经验进行计划制定。例如前期可以以剑桥真题4-6进行入门练习，中期则可以以这些真题(剑桥4-10)进行提升训练，后期则可以试着查漏补缺，以雅思OG进行冲刺练习等。然后再把这些计划具体到每一天，严格按照计划进行，以实现最终目标。
4雅思阅读怎样有效提高
快速浏览全文
考生最好用1—2分钟大致浏览全文，以便掌握文章的结构。
这一步骤虽短，但却是训练及解题过程中的重点。文章的篇章结构模式可以帮助考生更好地理解内容，并理顺句子或段落间的关系，以便在做题过程中有重点的跳读。
例如：
在Cause-Effect中，浏览重心应放在Effect上;而在 Comparison /Contrast / Concession中，考生应把注意力放在某个转折点之后的内容;而见到属于Addition/Defining /Explanation/Deion的部分，
解析题目
首先，无论遇到哪种题型，考生都应尽可能地找出一些关键词，以便迅速定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型有较深入的理解。
尤其是每种题型的应对方法。拿Matching的题来讲，在General Reading和Academic Reading中就不一样，一个是Matching of Information，另一个是Matching of Paragraph Headings，两种题型的做法不一样，在前者，考生应将注意力集中在题中，将每个问题的核心词标出来，然后根据这些核心词去文中找相应的信息。
在后者，考生的注意力应放在归纳文章上，在进行核心词分类后，就要对文章的结构和每段的重心进行归纳与分析，找出各段的主题词，然后在段落的首句中找出相应信息。
注意词形变化
考生一定要特别注意词形变化、同(近)义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定和文章中出现的词一模一样。
考生在平时训练中尤其要培养这方面的敏感度。核心词尽量以信号词为主，其次才是关键词，这一找信息的方法尤其适用于雅思阅读考试中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice题目。
攻克单词和句子阅读
IELTS阅读是考试一大难点，很多考生在阅读上失手。其主要存在以下几个难点：单词、句子阅读、阅读速度和考生主观臆断。
准备单词卡片，循环背诵一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，但考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。
句子参考上下文，分析主谓结构
在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。
特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。
学会做标记
雅思阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。
快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。