sat怎么学效果好(sat备考多久)

1sat什么时间学习比较好

sat的备考中,每位学生整理属于自己的个性化错题集,反复琢磨错题和语法规律,能大大提高效率。以下是小编为大家整理的sat什么时间学习比较好,希望对大家有帮助。

sat怎么学效果好(sat备考多久)

考前四周,开始严肃对待

虽然拿起来就犯恶心,但是在教师团队内部哭诉一圈以后,每个老师都正色告诉我,必须克服心理障碍,必须背。手写单词卡,带在包里,走哪刷哪。

考前三周,开始计时做阅读填空题

每套(section)错三五个,分析发现,不是词汇问题,就是和出题方思路偏差。逐题微调判断标准,思考习惯,继续背单词。

考前三周,意识到数学和语法也不能完全不管

拿起来做做看,发现数学居然不能全对!还是词汇问题,继续背单词。语法一个section错三五个,分析发现,除了粗心,就是习惯用语的使用语境不够严谨,逐题记忆,鞭策自己。

考前两周,已经开始暴躁易怒,经常两眼发直无法跟人交流

单词刷完几遍,还剩下一些顽固死角,抽出来继续刷,做到所有单词一眼辨识意思。看了N遍还不认 识的,开始对着吐口水恶毒咒骂,发泄完了继续背。阅读已经稳定到每个section错2个以内并且全部是词汇文体,这就说明判断标准调到基本贴合出题思路了。数学不错。语法不错。

考前一周,开始痛恨考试为什么还不开始。每天固定模考两个阅读一个语法一个数学,然后想起来还有篇作文要写,而且是手写!赶紧练,手抽筋,甩开了接着写,一天一篇。背几十个例子是来不及了,只能找几个万金油的例子,背熟了待用。

2sat考试阅读攻略

大量做整篇精读

精读这个事情,是个蜘蛛精的神仙洞,进去容易出来难。老师讲文学赏析课,500字的文章能讲半天,引经据典博古通今,那也是读;我们考场上,700字的 文章,连做完十几道题目,一共只有十几分钟,那也是读。要求都读到精读的程度才做题,既不充分也不必要–美国大多数高中生读这些文章又快又清楚,平均分也才500分嘛。说明高低分的分水岭还是在题目。

背单词的时候在每一个单词上花费过多的时间

比如每个单词都看好多条释义和例句,甚至查字典顺藤摸瓜摸到词源,以做研究的态度来背单词。没错,SAT很多单词考的意思远远超出了它的中文释义,但那不是用单词书背出来的,是平时阅读积累训练出来的。而且在题目的环境中,有很多词你只要知道它的大概意思,就能通过对比选项选出来。

拿起题目来随便做做

你考场是什么状态,平时练习就要创造这种状态。只要心不够静,正确率一定会很差,这样既浪费题目,也打击自己,在备考过程中任何一点心理波动都是排山倒海,动不动浪费十年功力,还是要尽量避免。

那么哪些是做了一定会有回报的事情呢?

秒扫题干做初步决策

看文章之前先看题,根据题目决定阅读策略,江湖大道多半如此。看题也不是要一句一句看的,大概扫一下,决定哪些在扫读过程中做掉,哪些留到最后,哪些读到哪里就能做了,这套决策要电光火石,得练。

3sat数学备考的攻略

1.SAT数学专业词汇要掌握好

由于平时对数学备考的轻视让很多考生在考场上出现失误,尤其是很多词汇平时领悟不到,考场上考生并不能够一眼识破,那么这就需要考生在平时的备考中多背诵SAT数学专业词汇,把这些关键词汇弄懂吃透,那么考场上不但会计生很多时间也会提高正确率。

sat怎么学效果好(sat备考多久)

2.SAT数学审题要够细致

SAT数学题目的设置会有一些误导性,有时候我们的嘴巴和眼睛会欺骗我们,把一些题目想当然的理解为我们想要的那种就导致了题目理解的失败,所以大家一定要认真审题,做到细致化,不要抱有侥幸心理,尤其是新SAT数学考试题目加长之后对于大家的阅读能力有了更高的要求,也需要大家提升自己的英语功力。

3.训练SAT数学解题思维

中国的高考中数理化的出题方式都是复杂化,难题化,但是SAT数学中更趋向于灵活性,没有那么复杂的公式和计算,更加注重实际应用能力,题目所涉及的内容都是生活化,社会化的一些问题,只需要在解题中灵活思考,多进行数学习题的练习,训练SAT数学解题思维是非常重要的,不要进入中式的解题魔咒中。

4sat语法的学习方法

1、关注

首先要关注语言的结构形式,这可谓外语学习的起点,对于有些搞不清楚的问题,先把问题存疑,时刻放在大脑中,带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料,随着积累语料的增多,再加上自己的思索,很可能就探索出语言规律了。

这一步很重要,它是英语学习的起点,没有这一步,下面三步就无从谈起,没有关注就没有英语学习,就算你读过再多英语文字,没有关注任何的英语结构特点,不分析,不思考,那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑,看过的句子可能依然不是你的。

2、理解

在关注了特定的语言形式结构之后,学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上,因为特定的语言结构必然是表达特定含义的,形式和意义之间是存在一定关系的,但两者的关系并不一定是一一对应的,也就是说,同一种意义可以有多种形式的表达,而同一个形式也可以表达截然不同的意义,例如:

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、记忆

在学习语法的过程中,以上两步是最难的,需要持之以恒去观察和思考,但是在弄明白这些对应关系以后,还需要专门去记忆这样的对应关系,因为毕竟英语不是我们的母语,只有记住了,我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。

4、运用

最后,当然是要在阅读、写作、听力、口语中检验和运用这些总结出来的语言规律,尤其是在阅读中,可以检验自己总结的规律是否是正确的,只有在实践中不断验证,我们才能掌握英语思维的规律,自信说出地道的英文。

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