英语语法学习方法
前几年，在交际教学法传入找国并被炒得火热的时候，传统的“语法一翻译”法被无情地彻底否定。不过近来，人们已经意识到，交际法并不是像人们所料想的那样能够成为学习外语的通用之法，这时，人们才又静下心来对传统的教学方法进行反思。
语法学习一直被认为是外语学习中枯燥的环节。很多学习者的语法学不好，主要是因为他们缺乏动力和信心，更缺乏必要的学习技巧。至于使用什么样的技巧，这要因人而宜。例如，在学习名词复数这一部分时，学生们普遍反映，对于以—o结尾的名词，哪些加一s，哪些加一es搞不清楚。把大部分以—o结尾的词都集中起来，集中记忆，恐怕是越记越混。我们不妨编一个顺口溜，把这些词都串起来，这样记忆就容易多了:
英雄(hero)、土豆(potato)、西红柿(tomato)，后面需加一es;Radio,Photo(加Piano)则不然，只把一s往上添。
我们从实践中得知，语法知识的学习和积累应做到理论和实践并举。只学理论，背诵很多语法规则，而不在实践中加以运用，无异于纸上谈兵。反之，只在实践中学习，凭个人摸索，而对语法没有一个系统的学习和认识，其结果是，学到的知识不系统，运用起来也就不那么得心应手。所以我们建议，一要系统地学习语法知识，二要在学习中自己摸索总结。
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