随着时代的发展，语言教育越来越受到重视，尤其是在当前的英语教育中。无论哪个阶段，英语都是必修课。到了初中和高中，不管是有意识的，还是老师一天到晚的教导，英语都能有一定程度的提高，都说孩子不能输在起跑线上。那么孩子怎么学英语呢？以下是边肖为您整理的《怎样让幼儿爱上学英语》相关内容。
怎样让幼儿爱上学英语
首先必须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么?不是为了什么应付学校考试，也不是为了在别人面前显摆，而是为了培养孩子对于英语学习的兴趣，提高孩子对语言的敏感性。
既然是培养孩子对于英语学习的兴趣，那么我们就要找到小孩子的特点，现在小孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，所以通过死记硬背去强迫孩子学习都是没有用的，我们可以通过一些漫画或者动画来提高小孩子对英语的兴趣。
一个人是学不好英语的，毕竟英语是要通过口语练习的，所以让小孩子在一个大家都说英语，大家都学英语的环境下能够提高小孩子对英语的敏感性。当今社会英语已经成为必不可少的技能，所以如何让孩子爱上英语，学好英语，就是一个问题了。
怎样才能让孩子学好英语
家长是孩子的启蒙教育的关键，三岁之前是儿童语言模仿和学习的黄金时期，就我个人来说我的妈妈在我上幼儿园之前就已经开始教我英文字母的拼写和发音。一开始的要求并不用高，令孩子产生兴趣而且会产生“学习英语就像学习母语一样简单”的想法就足够了。虽然英语在高考中的分值下降，但是作为一门全球性的语言英语与我们的生活是息息相关的。
所以学好英语并且能说出一口流利的英语都是一件令人非常羡慕的事情。接着就是英语的学习氛围，英语儿歌，童谣，或者小学英语课文，无论他在做什么，在孩子能听到的范围内播放，耳读目染的积累下孩子会不知不觉的掌握一些知识，并且产生语感会对以后的英语学习产生很大的帮助。
口语也是学好英语的关键，如果一个人的英语发音纯正优美那么他自己也必然愿意向大家展示，反之如果说英语磕磕绊绊久而久之他自己也会对说英语这件事产生抵触心理。家长应从小和孩子一起读英语，尽量大声朗读。等孩子大一些可以尝试用英语进行简单的日常对话，人前鼓励孩子说英语，锻炼孩子对口语的自信。
可以适当的让孩子接触一些英语类的教育节目，歌曲，动画电影等影视作品，感受国外的生活，在愉快的氛围内对英语产生兴趣。产生兴趣后就应该开始用工学习了，对于英语来说学会记笔记，课后经常温习是至关重要的。语言类的学习的特点就是要背诵大量的单词语法经典美文，要多读多背多写，反复练习才能熟能生巧。下图是我的高中英语笔记。
幼儿学习英语的好处
心理障碍小。大人学习英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不分辨哪一个是不是自己的母语，只管学舌好玩自然就不会抗拒外语。而且是在边玩边学中就把外语给学了。
记忆力好、模仿力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。
如何让孩子快速进入英语学习状态
认清困难点
作为家长，首先需要知道孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，不同的障碍寻求不同的解决办法。经调查，3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：39%的孩子是缺少语言环境，21%的孩子缺乏学英语的兴趣，20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能。
培养学习兴趣
一年级的孩子情绪性很明显，对自己感兴趣的东西能记得很牢，反之则很快忘却。家长可以借助图片，玩具等引出教学内容，根据孩子们的生活习惯，如喜欢什么食物，喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣。给孩子提供良好的环境和表演机会，如果家里来了孩子熟悉的客人，可以鼓励孩子展示自己，比如唱英文歌曲，讲英文小故事。
掌握正确的语音语调
我们生活在汉语环境中，很大一部分的家长不会说英语或者英语发音不标准，这对孩子的英语学习造成一定的阻碍。在这种情况下，家长可以将孩子的起床铃声换成英语歌曲，平时多和孩子一起听英语磁带，鼓励孩子模仿磁带中的话语，也可以和孩子来一场模仿比赛，充分激发孩子的积极性。