学好英语非常重要。因为英语已经成为全球通用语事实上，每年产生最多科研成果的两个国家是美国和英国。因为他们的母语是英语，所以他们的研究人员可以方便直接地阅读世界上最新的科学论文，并直接从中受益。以下是边肖为您整理的《怎么入手雅思学习》相关内容。
怎么入手雅思学习
为什么我们的英语总是学不好，而且越学越觉得自己非常的弱智?最重要的就是方法不对。 看一下我们的听力和词汇量为什么不好.初中的时候听的是最慢语速的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是四级要求语速的磁带，六级考试听得是六级要求语速的磁带。词汇量的掌握也是这样的分级。
而且，你在学初中英语的时候肯定不会去听四六级的磁带，你在学四级的时候也不会去听六级或者 IELTS的磁带，因为你学习压力太大，作业太多，完成老师留下的作业基本上都很艰难，根本不会有时间去学习更高一级的东西。学习英语应该从听、说、读、写四个方面的基本功开始训练，而IELTS也正是考核这四方面的综合能力。
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索和背诵。
怎样学习雅思阅读
一次只看一个单词。有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词，这样做，不仅速度慢， 而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是理解不了。
克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快，一次看一个意群(sense unit)，而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.
边看边读。有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。
遇生词则停顿、习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。
雅思词汇复习方法
听力类单词要求听到能懂，懂了会拼。我们很多中国同学去参加雅思考试，他没有在国外学习的经历，所以他觉得有些单词能听得懂，但不知道是什么意思，像比如说，在听力中有一些校园场景，非常普遍的orientation介绍的.
还有这个tutorial，跟导师之间的，这种一对一的辅导，还有 seminar，去参加一个这样的研讨会等等。在国外生活过一段时间学习过一段时间的学生来讲，是非常简单的，可中国同学因为没有那个场景，可能会觉得非常的枯燥，非常的难以理解。
所以，这就是你做完一套题之后它的背景知识的拓展和延伸，要学会自己在复习过程中把它积累进来。口语类单词一般简洁生动，以小词为主。这类单词不像阅读类单词那么难。
那么学术，它是一种“survival English”，是一种生存的技能的这样一种英语，但是一定要念得准确，这样在口语的发音部分才能得到高分，在听力中，因为你自己会念，才能听得出。
大家在平时背单词的时候，自己要有独立的一个主动学习的能力，要学会在除了一些好的参考书以外，平时的复习过程中学会积累，哪些词觉得非常好，哪怕是在看电影中吸取过来的，在口语中就可以用。
如何记忆雅思阅读词汇
谐音记忆。这个方法无数老师都讲过了吧。最著名的例子，就是某机构相关电影中出现的救护车(ambulance)做谐音记忆时，记作“俺不能死”。这一记忆方法可以将我们最擅长的母语发挥出来。虽然我们不提倡刚学英语的小朋友这么去学，但对于我们应考的考生们，不妨一试，生动有趣，印象深刻。
e.g.原文：It is interesting that even children who are competely deaf commence and cease babbling at the same time as other children although they…Q:In what way are completely deaf children similar in their speech development to normal children?
回答这个简答题时可以看到deaf children 与normal children，也就是other children相似的地方就是commence and cease babbling at the same time。这里的commence,表示“开始”,谐音记忆为“开门s"
重复多次能够让短暂记忆转化为长期记忆。长期记忆是比较稳定的。小学初中，老师反复的让我们背单词默单词，所以记忆的很清楚，或者说，从小一直用的词根深蒂固，也是这个道理。所以说持之以恒，反复滚动记忆词虽然有些幸苦，却是很有效的方法。